Mar, 16 Abril
Novedades

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Nueva charla del proyecto Dualiza

Calendario de final de curso para 2º Bachillerato

Convocatoria de becas de carácter general para estudiantes que cursen estudios postobligatorios en el curso 2024/2025.

En el BOE de fecha 15 de marzo de 2024, se ha publicado el extracto de la Resolución de 13 de marzo de 2024, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan becas de carácter general para el curso académico 2024/2025, para estudiantes que cursen estudios postobligatorios, cuyo texto completo puede consultarse en la Base de Datos Nacional de Subvenciones:

Convocatoria abierta de ayudas al transporte escolar 2023/2024. 

El 26 de febrero de 2024 se ha publicado en el BOPA el extracto de la Convocatoria abierta de Ayudas Individualizadas en materia de Transporte Escolar para el curso 2023/2024.

Enlace a la resolución 

La convocatoria consta de dos procedimientos que abarcan los siguientes periodos en función del día de generación del derecho a la percepción de la ayuda:

PRUEBAS PARA LA OBTENCIÓN DE TÍTULOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL CORRESPONDIENTES AL AÑO ACADÉMICO 2023-2024

(Convocadas por Resolución de 15 de enero de 2024, de la Consejería de Educación; BOPA de 29-01-2024)

TÍTULO: TÉCNICO o TÉCNICA EN CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA (LOGSE)

RELACIÓN DEFINITIVA DE PERSONAS ADMITIDAS Y EXCLUIDAS

Enlace a pdf

PRUEBAS PARA LA OBTENCIÓN DIRECTA DE TÍTULOS DE FP 

CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA

COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y CALENDARIO DE LAS PRUEBAS

Enlace a PDF

8 de Marzo en el IES Isla de la Deva 
 
Como cada 8 de Marzo en el IES Isla de la Deva reivindicamos el papel fundamental de las mujeres en todos los campos y épocas de la humanidad.
Con el trabajo de nuestras alumnas y el apoyo de la Casa de Encuentro, diferentes cursos y departamentos han elaborado materiales que materializan sus logros y sus luchas.
¡Por un 8M que impulse la lucha por la igualdad real! 
  
  
   

Actividad ConTICgo (Prevención del discurso de odio en internet)

Los días 20 y 21 de febrero el alumnado de 1º de la ESO, que cursa la asignatura de Digitalización Aplicada, ha asistido a unas charlas de la Fundación Cibervoluntarios enmarcadas en el programa ConTICgo.

ConTICgo es un programa educativo organizado por la Fundación Cibervoluntarios para concienciar a adolescentes y jóvenes en la prevención del discurso del odio en Internet, para que aprendan a ejercitar el pensamiento crítico y otras competencias necesarias para frenar su difusión.

      

PROGRAMA HABLE: SALIDA AL MUMI MIÉRCOLES 24 DE enero de 2024

El pasado miércoles 24 de enero, el alumnado del Programa HabLE de 2º y 3º de la ESO se adentró en una aventura única al visitar el MUMI (Museo de la Minería y de la Industria de Asturias). En su visita, descubrieron los secretos y maravillas de la historia industrial y minera de la región, descendieron tierra adentro en una “jaula” hasta llegar a la mina donde pudieron sentirse como auténticos mineros recorriendo sus galerías y diferentes talleres mientras escuchaban el ruido de los martillos, la voladura controlada de una zona en explotación e incluso viajaron en el tren que utilizaban los antiguos trabajadores. En resumen, una visita para recordar.

    

Charla: Cultivos celulares
Kevin Dalton

Departamento de Bioquímica y Biología Molecular Universidad de Oviedo
Viernes, 16 de febrero de 2023
Hora: 13:25
Lugar: SUM
Proyecto: “Cultivos celulares y tisulares”
Departamento de Sanidad, IES Isla de la Deva
Convocatoria de Ayudas Dualiza 2023-2024

Actividad de Docencia Erasmus en Suecia

El IES Isla de laDeva ha llevado a cabo en la semana del 22 al 26 de enero una actividad de docencia en el extranjero dentro del programa ERASMUS+. Salomé Iglesias, profersora de Inglés e Ignacio J Sánchez, profresor de Lengua Castellana, han impartido clases de Inglés y de Español como lengua extranjera, invitados por el Instituto Höga Kusten Teoretiska Gymnasium, para poner en práctica metodologías y estrategias docentes relacionadas con la aplicación de recursos digitales, el fomento de la autonomía y la participación activa del alumnado en la enseñanza de idiomas.

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